Formación y acompañamiento
para docentes del CIME
Acompañamos a los docentes con herramientas y capacitación para una implementación exitosa sin importar la experiencia.
Acompañamos a los docentes con herramientas y capacitación para una implementación exitosa sin importar la experiencia.
Dirigido a docentes de preescolar, primaria y secundaria que desean profundizar en el método matemático CIME.
Duración 150 horas
Modalidad a distancia
Requisito:
Al menos 1 año de experiencia implementando CIME
¿El CIME ofrece cursos o formación continua para docentes?
El CIME ofrece formación continua enfocada en la práctica docente, no cursos aislados. El modelo incluye webinars, acompañamiento durante el ciclo escolar y recursos digitales se para asegurar la correcta implementación en el aula.
¿La formación docente es solo para matemáticas?
Sí, El CIME está especializado en la enseñanza de matemáticas, con un modelo pedagógico desarrollado y probado durante más de 30 años en educación básica.
También se cuenta con capacitación para implementar el programa de lectura de comprensión “Leamos lo nuestro” para primaria.
¿Los docentes necesitan experiencia previa en el modelo?
No. El programa está diseñado para acompañar tanto a docentes nuevos como a aquellos con experiencia, brindando claridad y herramientas desde el inicio.
¿Qué incluye el acompañamiento docente?
Incluye asesoría de expertos, retroalimentación sobre la práctica en aula, resolución de dudas y seguimiento continuo para mejorar la implementación del modelo.
¿La formación aplica para todos los niveles educativos?
Sí. El CIME trabaja con docentes de preescolar, primaria y secundaria.
¿Cuánto tiempo toma ver resultados en el aula?
Los cambios comienzan a observarse desde los primeros meses, aunque la consolidación del modelo suele tomar entre 1 y 3 años.
¿Se incluyen materiales o recursos para docentes?
Sí. Los docentes cuentan con acceso a plataformas, planeaciones, materiales didácticos y herramientas para facilitar su práctica.
¿El diplomado es obligatorio para implementar el modelo?
No es obligatorio, pero es una opción recomendada para docentes CIME que buscan profundizar en la didáctica matemática y fortalecer su práctica.